Primer día de clase

Buenos días,

Hace ya algunos días, hicimos una práctica en clase que trataba de la gestión y programación del primer día de clase con los alumnos. 

Aquí tenéis el mio :

PRIMER DÍA DE CLASE

CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO:

·         Centro localizado en Toledo ( Barrio Buenavista)

·         Línea 2

·         30 alumnos en cada clase

·         6º curso de Ed. Primaria

En primer lugar, para que todo salga de la forma más adecuada posible, los profesores han de tener todo preparado y organizado.

Para empezar hay que pensar en cómo distribuir la clase, yo he elegido una forma de distribución equitativa.

 Mis alumnos son de 6º curso de primaria y ya he podido ser partícipe de su progreso el curso anterior por lo que repartiré a mis alumnos en función de su expediente académico, los alumnos más avanzados compartirán aula con aquellos que hayan tenido más dificultades y viceversa.

En segundo lugar, los alumnos serán citados a la hora de apertura del colegio en el salón de actos del centro, para qué tanto yo, como los demás profesores que les van a acompañar durante el curso, el jefe de estudios y el director, les demos la bienvenida y se proceda al nombramiento de todos los alumnos y su reparto a cada clase.

Posteriormente, una vez que los alumnos hayan sido destinados a sus correspondientes aulas, se procederá a la elección del delegado de cada aula.

Se presentarán los posibles candidatos a delegado y entre ellos se elegirá al que será representante del aula para todo el curso y al subdelegado que será el inmediatamente posterior en votos al delegado.

Si se da el caso que ningún alumno quisiera presentarse por voluntad propia como delegado de aula, cada alumno votará al compañero que desee y aquel que reciba más votos será el delegado.

Una vez elegido el delegado de aula,  para “romper el hielo”, el profesor irá preguntando a los alumnos que tal ha transcurrido el verano, que han hecho durante las vacaciones, si han tenido algún acontecimiento importante…

Como los alumnos ya se conocen de otros años, haremos un juego en el que, cada alumno pone en una tarjeta 3 cualidades muy personales que le definan y el resto de la clase tiene que adivinar de qué alumno se trata.

Por último y no menos importante, se mandará una circular a los padres, para convocarles a una reunión como todos los años al inicio de curso, en la que se  dará la bienvenida al curso, se tratarán las expectativas de los tutores y éstos mismos a su vez se pondrán a disposición de los padres para cualquier duda o problema.